Wird es 2055 noch Musikstudiengänge geben? Oder wird Musik längst ein Feld technischer Exzellenz sein? Zwei Szenarien zeigen, wie unterschiedlich sich musikalische Bildung entwickeln kann. Je nachdem, welche Entscheidungen wir heute treffen.

Früher kämpften Menschen gegen Unterdrückung, Armut, Ausbeutung. Gegen sichtbare Gegner, gegen konkrete Ungleichheit. Der Kampf von morgen wird herausfordernder: Es ist der Kampf gegen die Bedeutungslosigkeit.

Was ist echt? Was ist wahr? Diese Fragen begleiten die Menschheit seit Jahrhunderten und erhalten heute eine neue Dringlichkeit. Denn mit dem Aufkommen künstlicher Intelligenz, die überzeugend kommuniziert, komponiert, tröstet oder berührt, verschiebt sich das Fundament unseres Wirklichkeitsbezugs.